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一声叹息(小小说)

发表时间:2020-11-15用户:文献阅读:117
  在省城中学美术教师队伍中,我算是一个另类,特别是在艺考热旺盛的上世纪九十年代末,有本科师范大学学历、且有点小名气的我,完全可以轰轰烈烈的干一番事业。培养出几个名校或美院学生,来证明自己的价值,还可趁机发一点小财,名利双收。然而,我既没有搞画室,也没有办培训班,就是高薪聘请外出上课也被我婉言谢绝。并不是自己不食人间烟火,而是有过深刻教训。
  在艺考热初期阶段,我的确没有经验,带过几批高二转板学美术的学生,结果是自己累的半死,吃力不讨好。虽然每次都送出去上了大学,不管是几类的院校,能走就是万幸,但其中的滋味是苦不堪言。如果再这样下去,就我喜欢较真的性格,必然会逼出神经病甚至会折寿短命。关键是没有几个喜欢绘画,学生理解能力差,脑子不开窍,同样的错误反复讲解还是重犯,一次课下来,累的腰酸背痛。
  对亲朋好友介绍来的,实在推不掉,就安排我家里,每年带三五个学生。自己也跟着一起画画范画或搞点创作。后来我制定了一个办法:凡进来学画者试学两个月,不行就走人。有人对我这样的做法行为不可理喻。本不多的生源,还要往外推,挣不来钱,还得罪学生,家长和朋友。每当此时,我会跟他们说:“如果我把不适合学美术的学生招进来,浪费钱不说,还会耽误孩子的前程。”
  由于我择生严格,上课认真负责、训练规范有序,因此所带的学生每年高考都有较好的表现与成绩。2005年我的一位学生被中国美院入取后,就有人源源不断的找上门,有的甚至已经在名画室上课多时,学生家长通过我的亲朋好友引领,上门求情,让我接纳。我虽然有一些迂腐不太合群,但懂的挖墙脚会给自己带来麻烦,我不敢答应,类似的情况发生多起。自然也就有人不高兴,背后骂我的话特别难听:“自恃清高,天底下最傻的人,人家看得起你找上门来,真不知好歹!”
  其实我不是真傻,实在是对社会上一些观念和现象匪夷所思,艺术是一个很高尚、很神圣、受人羡慕和尊重的职业和门类。不是什么人都能够学好。起码你要热爱,喜欢且有一定的基础和文化素养。可是你看,越来越火的艺考热,年复一年的扩招,没有艺术资质大学争先恐后地增设艺术学科、有的把开办艺术学科当成了摇钱树,每年各艺术院校,为争夺优质生源大打出手等等。由于人满为患,艺术类专业成为最难找工作的职业之一。更加使人啼笑皆非的事:文化课不好,没有希望考大学,动员学生高二开始停上文化课,转板学美术,美术高考文化分数低,只要美术专业合格,同样可以进大学。这就给艺术考前班、培训机构提供了巨大的生财市场。那些对艺术不感兴趣,没拿过画笔的人蜂拥进入于各个画室、培训班。大凡一个名家或教授的画室、培训班几十人、上百人上课就不足为奇了,里面天赋好的,学习努力的会得到老师的垂青,考取美院和名校,但大多数只有陪考的份了。这些不正常的现象,深深的印在自己的脑海中,挥之不去,于是就产生了消极抵抗的情绪。“你不用管他就是了,再说你也管不了,你睁一只眼闭一只眼,趁机会捞一把,你都不会吗?”这是不少好友经常开导我的话。
  我在与学生讲课时常说“绘画是一种艺术,不是一项普通的工作,作画过程中学生的思想、情绪、感受极大地影响着画面的最终效果,没有思想、没有激情的画面是空洞、没有感染力的。有的同学认为“画得多了就提高了水平”,于是一味地增加作业数量,盲目延长作画时间、好像只有这样才算“努力”。而实际上呢?由于身心疲惫,作画时已经是漫不经心、胡思乱想、精力不能集中了,何谈“思想”与“激情”?这简直是浪费时间”。
  还有一种现象令人痛心。对美术有兴趣爱好且文化成绩优秀的学生,想学美术报考美术专业。家长和任课老师,班主任会极力阻挠。怕他们耽误文化高考这条正道。似乎艺考就是文化素质不高的人的收容所。文化成绩好的,不应选择这条路,这种错误观念不知扼杀了多少有艺术天分的学生。
  有一位叫徐宏新的高二男生,因为其相好的同学唐海波在我这里学画,每周日上午十点左右,他就会准时来到我的画室,说是在附近补习完文化课,等小唐下课一起回家,说想来看学生画画。久而久之我发现他看画的神情是那样的专注,引起了我的好奇。有一天,唐海波告诉我,小徐文化课学习成绩优秀,也有一定的美术基础,他很喜欢画画,想报考美术专业,可是她父亲坚决不同意,这让他十分沮丧。有一次周日,小徐来又来到画室,我与他作了简单的交流,并让他画了一个速写。发现这个孩子路走得正,不足之处能一点就通,悟性较高,是一块学美术的好材料。后来我在他的强烈请求下,答应下课后和他一同回家,找他父母好好谈谈。我想适合学艺术的好学生是可遇不可求的,错过了就会后悔不及。
  我们骑自行车来到小徐家,他父母亲周日休息都在家。三室两厅的房子显得阔绰风雅。小徐在路上就向我介绍父亲在区政府工作,是公务员,母亲是小学老师。听过他的介绍,我对说服她的父母亲有了几分信心。小徐父母把我引导到客厅沙发上坐下。母亲赶紧沏茶,我谢过后递上名片,把小徐叫到跟前坐下,说明来意。我告诉他,此次来是应小徐之请与父母商量一下小孩的出路问题。这孩子对美术情有独钟,而且我也考察了它的有关素养和基本功,感觉这孩子悟性较高,如果能接受正规学习和训练,能考上一个较好的大学。
  他的父亲讲了小徐的情况:小孩从小家庭管教严格,学习成绩还好,班级排名前十,父母想让他学理工当一位工程师或科学家。小孩过去也跟我们提出过,想走美术这条路。可是我们周围及同事的小孩,大部分都是因为学习不好才选择学美术,有的甚至还很调皮,我怕他跟着这伙人受到不好的影响会变坏。
  “我带的学生不多,而且没有顽劣的学生,我可以重点培养他。“,随后我把2005年报考国美的学生情况与他分享:那个小孩最大的特点,热爱美术,学习踏实,文化成绩很好,与小徐情况相似。由于从初二到高三一直在我这学习,基本功扎实、刻苦好学。你的小孩如果现在开始学美术,虽然起步较晚,考美院不能保证,但考上一个一本名校应该没有问题。
  “这个问题我还要征求小孩老师的意见,与班主任商量后再决定。谢谢你对徐宏新同学的关心和帮助。“从他们家出来,看见小徐心神不宁的表情,我劝他事情不能着急,只能见机行事。一路上我琢磨着这件事情发展的前因后果,想到我在艺数十年,还是头一次为遇上一个心仪的学生来求助家长。我不禁好笑,一直以来我大多数心思都是想向外推学生,特别是对艺术没有感觉,没有感情的不用心学习的学生。而今天却跑到人家家里来要人, 真是不可思议。
  没过几天,徐宏新的父亲给我打来电话,告知与班主任商量的结果,曾老师当即表达反对的看法。他说这个班是一个重点班,班级指望小徐能考取全国重点名校,相关着重培养的计划和预案已交学校审查。老师叮嘱家长千万不要节外生枝,要求家长配合学校,做好孩子的劝导工作。听过家长的这一番陈述后,我的心彻底凉透了。眼前浮现出徐宏新热切盼望的眼神、还有听到这个信息以后,满脸的绝望和泪目,我能怎么办呢?只有一声叹息,毫无他法。
  好在矫枉过正,中国教育部要求,各省各高校艺考中文化课录取要求逐步提高,将成艺考改革的重点。确保录取考生的基本文化素质。这种趋势,多少平息了我当年的一些怨气。
  2020年11月14日于上海
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