我们家的“教师团”

　　因为父亲是教师，我和哥哥从小耳濡目染，对教师这一职业充满了敬畏和向往。父亲也有意把我们培养成他的“衣钵传人”，自然而然地，我和哥哥都读了师范学校，毕业后做了老师。到了谈婚论嫁的年龄，我们兄妹又都找了同事做爱人。就这样，我们家拥有了一支“教师团”。
　　平时我们都在各自的学校忙碌，到了周末回家，父亲总是三句话不离老本行，挨个询问我们这一周的教学情况。就这样，家庭聚会最后总是会发展成为由父亲主持的“教务会”。我们几个工作中遇到了难题，也愿意向教学经验丰富的父亲请教，每次总能得到启发。
　　每年教师节，学校总会给老师们发点纪念品，这些纪念品大多是床单被罩、水壶杯子之类的生活用品。学校为了突出所发物品的纪念意义，往往还要在物品上印上“教师节留念”的字样。我们家老师多，发的这些“纪念品”也多。时间久了，家里印着“教师节留念”的生活用品随处可见，成了我们的家庭特色。
　　每次期中考试或者期末考试之后，我们家的气氛会变得很微妙。周末回到家，彼此间不用说话，只要看看对方的脸色，就知道对方的“战绩”如何：学生考得好的，满脸的春风得意；学生考砸了的，阴沉着脸不说话。父亲这时候就会出面主持“考务总结会”：得意别忘形；失意别气馁……
　　做老师最大的幸福，就是桃李满天下。每逢寒暑假，经常有父亲的学生登门拜访。有的早已参加工作，趁放假来找他叙叙旧；有的在外地上大学，回来给父亲捎点土特产……送走学生，父亲就开始教育我们：“对每个学生都要用心，学生能否记住你，是衡量你是否用心的重要依据……”虽然我们脸上表现出不在意的样子，其实对父亲是既羡慕又敬佩。
　　家有“教师团”，生活的细节里总是洋溢着浓浓的“教学氛围”。我一直觉得，生活在这个团队里，是我这辈子最幸运的事！
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