大臣太重者国危，左右太亲者身危名言何来人说惠王曰：“大臣太重者，国危①；左右太亲者，身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君，固大王仇钵②也。愿 ...
侧目而视，侧耳而听名言何来妻侧目而视①，倾耳而听；嫂蛇行句伏，四拜自跪而谢。《战国策·秦策一》侧目而视，侧耳而听名言解读①侧目而视：侧目，两眼从旁偷看，不敢正视。斜着眼 ...
1、我们要努力地好好思想，这就是道德的原则。—帕斯卡尔2、思想的世界—是以人的智慧作为主题的无尽的世界。—列宾3、思想看来只是感觉的一种功能，而理性心灵也只是用来对观念进行思索和推理的感性 ...
以乱攻治者亡，以邪攻正者亡，以逆攻顺者亡名言何来张仪说秦王曰：“臣闻之曰：以乱①攻治者亡，以邪②攻正者亡，以逆攻顺者亡。”《战国策·秦策一》以乱攻治者亡，以邪攻正者亡， ...
1、学问并不是命运赐给某些个别人的“福分”。——米·嘎当2、学者是和平的人，他们并没有佩戴武器，但他们的舌头比剃刀更锋利，他们的笔比雷声更喧闹。—托马斯&middot ...
1、爱一个人就是希望他幸福。可是没有自由便没有幸福。—车尔尼雪夫斯基2、只要爱是自由的和自然的，它必然兴隆茂盛、而如果爱是一种责任，那它只能凋谢枯萎。—罗素3、假使夫妻两人都决心要保留个人 ...
毛羽不丰满者，不可以高飞名言何来秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者不可以高飞，文章①不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日②。 ...
1、你可以疑心星星是火把，你可以疑心太阳会转移；你可以疑心真理是谎话，可是我的爱永没有改变。—莎士比亚2、对于真正结合一致的夫妇，青春的消逝不复是不幸。白首偕老的甜蜜的情绪令人忘却了年华 ...
1、分离使爱情更强烈，在一起则使爱情更巩固。—托·富勒2、爱情的结合，其欢乐如海洋。一旦分离，其痛苦比海洋更深。—瓦鲁瓦尔3、比起田野初放的繁花，残存的花朵更可亲。离别的 ...
一损皆损，一荣俱荣名言何来这门子道：“这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣俱荣①，扶持遮饰俱有照应的。今告打死人之薛，就系‘丰年大雪’之‘薛&a ...
1、奉献和接受，是男女之间伟大而微妙的关系。在这种关系中，或通过这种关系，我们成了真正的个人。—劳伦斯2、结婚不是互相凝视对方的眼睛，而是互相凝视共同的目标，共同前进。—池田大作3、比较成 ...
诚心诚意名言何来听如此说，(周瑞家的)便笑说道：“姥姥你放心。大远的诚心诚意①来了，岂有个不教你见个真佛②去的呢。”诚心诚意名言解读①诚心诚意：心意很真诚。②真佛：佛教认为，佛有“报、应 ...
酒色之徒名言何来那年周岁时，政老爹便要试他将来的志向，便将那世上所有之物件摆了无数，与他抓取。谁知他一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来。政老爹便大怒了，说将来酒色之徒①耳！因此便大不喜悦。 ...
1、对做母亲的来说，人世间没有什么比我们冒着生命危险换取来的孩子更亲的了。—阿格丽品娜2、凡是疼爱孩子的父母都应当约束自己的言谈举止，以使他们的孩子获得幸福和健康成长的最好机会。有时这需 ...
1、办好教育的关键，第一在于教师，第二还在于教师。—永井道雄2、教师的影响是永久的。教师决不能停止自我感化。—亚当斯3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。—布鲁诺4、一个真正的教师指点他 ...
